上海小杰教育科技有限公司在硬件设施、教学质量等方面都处于高水平，对莘莘学子的培养目标明确。在建立发展交易形态项目的过程中，小杰教育一直在不断完善自身独特的教育管理模式。同时，小杰教育以有品质的蝙蝠形态为依托，制定很火的低买高卖教育管理模式。在巩固加强现有规模的基础上，小杰教育在中国的教育事业将更加蓬勃发展！ 延伸拓展 产品详情：加特利模式是指经过一波简单上涨后出现ABC三波调整，发明人是哈罗德麦金利加特利。二波调整的长度相等；中间一波反弹的幅度在一波下跌幅度的0.618到0.786倍之间；二波下跌的时间为一波的1.27到1.618倍之间；总的回调幅度最少等于上涨幅度的0.5倍，最值于0.886倍。很久以前，有一位聪明的商人叫哈罗德麦金利加特利。他在30年代中期提供股市的咨询服务，而大受欢迎。他是一个运用科学的统计方法来分析投股市场行为的人。据加特利说，他终于可以解决交易商的大问题：什么时候买入。很快，贸易商们意识到，这些模式也可以应用到其他市场。自那时开始，各种书籍，交易软件，以及（在下面讨论）等图案已具有garteley特征。加特利模式又名“222”模式，“222”模式是根据 Gartleys的书投股市场的利润 而命名的。 Gartleys模式，包括基本的ABCD模式，我们已经学过了，但前面有一个显著的低或高水平。这些模式通常形成一个整体的趋势，看起来像M（看跌形态为W）。这些模式是用来帮助贸易商找到切入点的。加特里形成的价格已持续最近的上升趋势（或下降趋势），但已开始显示出修正的迹象。当形成反转趋势时，是斐波纳契回撤和斐波纳契扩展级别使得它有一个如此完美的设置。这强烈地表明，情况可能逆转。这种模式是很难被发现的，而且容易混乱。关键是要避免所有混乱的事情，你应该采取一步一个脚印。在任何情况下，该模式包含看涨或看跌的ABCD模式，以下是加特里模式的一些特点：1： AB线的移动应该是XA线的0.618回撤位。2：BC线的移动要么是AB线回撤的0.382要么是0.886。3：如果BC的回撤水平是AB的0.382，那么CD就是BC的1.272。结果是，如果AB是BC的0.886，那么CD应延长到BC的1.6184。 CD会是XA的0.786。
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