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清华大学建筑环境监测中心主任张寅平则表示，在门窗紧闭的情况下，室内PM2.5浓度可以达到室外浓度的三分之一至三分之二，而在雾霾浓度较高的时候，室内浓度依然有可能超标。若紧闭门窗，教室防霾采用空气净化器产品则会使人员众多的教室内二氧化碳超标，这会让孩子们感到疲乏、嗜睡、学习效率低下，增加病毒传染率，甚至影响孩子的智力发育。与此同时，滤网空气净化器在工作运行时，起产生的噪音或多或少，也会干扰学校的正常教学氛围。


有消息称，北京部分中小学安装的新型负氧离子空气净化器，采用国际领先的“生态负离子生成芯片、纳子富勒烯负离子释放器，具有负离子系统与污染物收集系统的生态负离子生成机”等技术，兼具生态负离子生成系统和污染物收集系统，可释放出等同于大自然的生态级小粒径负氧离子，在室内形成生态负离子浴环境，可实现学校教室防霾，并非常益于人体健康。


据北京某重点学校相关测试表明，这种具有负离子系统和污染物收集系统的负离子空气净化器在实现教室内空气超微净化的同时，无风机、零噪音；无滤网、无耗材；功率仅3W，可365天24小时开机净化；具有可视式污染物收集器，可随时取下用水冲洗干净后重复使用，无后期维护成本。这种新型教室防霾设备，应用新华社曾报道的生态级负离子技术，以被誉为“空气维生素”的负氧离子为净化因子，在保证高效空气优化效果的同时，完全摈弃了传统的风扇+滤网的净化模式。


新型负离子空气净化器可有效去除pm2.5以下污染物、杀灭细菌病毒、降解有毒有害气体，并提供益于健康的负氧离子。而其不需要风机不需要滤网，不会带动空气流动而扰动室内空气的自然微流动，可在室内形成负氧离子浴天然“屏障”，在几乎无风的雾霾天，实现有条件的开窗而保持教室内的优质空气，有效避免了教室二氧化碳超标问题。